当前位置: 网站首页 >> 教学运行 >> 教研活动 >> 正文

立德树人 我室积极开展“党的二十大精神融入课堂”课程思政研讨会

发布时间:2022-12-02 发文部门:基础教研室 作者:张炜琼 点击:

为深入学习贯彻党的二十大精神,积极推进公共基础课课程思政建设,2022122日中午,我室在综合楼九楼智慧教室开展以“党的二十大精神进课堂”为主题的课程思政研讨会。特邀教务处处长王安娜、德育教研室主任王园园参加研讨会,教研室主任肖海群及各课程管理员共同参会。研讨会由化学课程管理员付灵君主持。



付灵君对本次研讨会召开目的及课程思政内涵做简要介绍,随后各课程管理员依次上台展示8分钟课程思政案例教学。化学教师付灵君以“乙醇”为切入点,联系当今疫情特殊时期需日常使用酒精清洁消毒,不仅让学生深刻体会学以致用的成就感,更在潜移默化中使学生厚植责任意识和青年担当;历史教师张炜琼通过讲解“北击匈奴”,用史实及民族英雄,不断激发学生爱国之情、增强学生民族自豪感及努力实现中华民族伟大复兴中国梦的使命感;语文教师智阳阳结合苏轼生平,重点分析“《念奴娇·赤壁怀古》名句‘人生如梦,一尊怀念酹江月’”,教育学生要积极学习苏轼面对人生逆境时旷达的人生态度,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年;英语教师王玮珺寓思想教学于语言教学,“Name”教学中,例举鲁迅先生三个姓名,积极对比中西方文化引导学生要坚定文化自信,努力传播中国优秀传统文化;数学教师付文娟寓教于乐,在游戏中讲解“含有绝对值的不等式”,在讲解中通过零件加工必须减少绝对误差的重要性,巧妙融入精益求精的工匠精神,努力把学生培育成高素质技能人才。



围绕五位教师的教学案例展示,教务处处长王安娜及德育教研室主任王园园做出点评并给出建议。王安娜指出,一是要转变话语权,教师应站在学生的角度分析学生关注的现实问题,思考如何更好融入思政元素;二是要结合党的二十大精神深挖思政元素,教学目标、教学实施及教学评价都能成为课程思政切入点,积极把思政教育贯穿于课程教学全过程;三是课程思政切勿浅尝辄止,采用由浅入深的原则,拔高知识点的同时,春风化雨、润物无声地融入思政元素。王园园指出,课程思政与思政课程同向同行,都要以“八个相统一”为根本遵循;思政元素切勿牵强附会,在突出课程特色的基础上,教师应积极主动寻求课程与思政教育的契合点,厘清思政元素与课程内容之间的关系,再将思政元素巧妙融于课堂教学中。



会上讨论气氛热烈,与会教师各抒己见,进行深入交流与探讨。会议最后,教研室主任肖海群进行总结,她对两位领导的莅临指导表示衷心感谢,在肯定五位教研室教师教学展示的同时,她勉励教研室全体教师都要认真学习研读党的二十大精神及课程思政相关文件要求,实施课堂教学要润物细无声地融入思政元素,充分发挥公共基础课程的育人功能。



通过本次研讨交流活动,参会教师对党的二十大精神有了更加深刻的认识和理解,能够更好地将党的二十大精神贯彻到日常教育教学工作中来。研讨会的顺利开展,也有助于提高教师思政素养,落实好立德树人根本任务,积极推动公共基础课课程思政建设。

编辑:张炜琼

审核: