为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，进一步推进基础课“三教”改革，基础教学部于11月上旬组织开展了基础课课程培训分享暨“三教”改革研讨会，分三批次进行了分享与研讨。
研讨会上，各课程管理员依次分享了暑期参加2023年全省中职学校公共基础课课程“三教”改革研讨会的学习成果，详细介绍了各课程新版课程标准内容，并从“新课程标准下的课程教学实施，课程思政的实践与探索，教材建设和管理的总体要求及重要举措，教材的编写理念、基本体例、重难点解析、教学指导、实施建议”等不同方面进行分享，还进行了说课。同时，结合学校实际学情，与会教师共同讨论了授课进度计划表。
会上，基础教学部负责人肖海群指出，教师是根本、教材是基础、教法是途径，三者形成闭环才能解决“谁来教、教什么、如何教”的问题。她强调，全体教师要积极发挥主观能动性，提升自身素养，全力推进在线精品课程建设，提高课堂活力和教学实效，打造高质量课程和高水平课堂，充分发挥基础课的课堂育人功能。
研讨会的顺利开展，让全体教师更加深刻理解了“三教”改革的重要意义。基础教学部今后将更加牢牢立足基础学科“三教”改革，为学校“提质培优”高质量发展积极赋能。
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